به گزارش روابط عمومی، در جلسه هیئت رئیسه دانشگاه علوم پزشکی گلستان که مورخ ۳ آبان ۱۴۰۵ برگزار شد، رئیس دانشگاه از برگزیدگان و فعالان کمیته تحقیقات دانشجویی تقدیر به عمل آورد.

این تقدیر پس از آن انجام شد که کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در پنجمین جشنواره پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کشور موفق به کسب عنوان افتخارآمیز «کمیته برتر کشوری» شد. این دستاورد مهم نشان‌دهنده تلاش بی‌وقفه و حمایت‌های گسترده از فعالیت‌های پژوهشی دانشجویان در این دانشگاه است.

در این مراسم، از سرکار خانم دکتر فاطمه مهرآور، سرپرست کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه، به پاس مدیریت و تلاش‌های اثربخش تقدیر شد. همچنین از دانشجویان و کارکنان برجسته این کمیته با اهدای لوح تقدیر و هدایا قدردانی به عمل آمد.

بر اساس این گزارش، در بخش‌های انفرادی این جشنواره نیز دستاوردهای درخشانی برای دانشگاه علوم پزشکی گلستان رقم خورد؛ به طوری که از سرکار خانم صبا پولائی به عنوان «دبیر برتر کشوری» تقدیر شد. همچنین از سرکار خانم فاطمه چناپارچی به دلیل کسب عنوان «پوستر برتر» در بیست‌وهفتمین کنگره ملی و سیزدهمین کنگره بین‌المللی پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کشور تجلیل گردید.

در پایان این مراسم، از سرکار خانم مریم پاک‌منش، کارشناس پژوهشی کمیته تحقیقات دانشجویی، به پاس تلاش‌ها، خدمات ارزنده و حمایت‌های مستمر پژوهشی ایشان از دانشجویان، قدردانی شد.
 

معاونت تحقیقات و فناوری در راستای اجرای دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی موضوع ماده (۴۶) آیین‌نامه اداری و استخدامی کارکنان غیرهیئت‌علمی و بر اساس مجوز پودمانی شماره ۵۵۱-۰۵-B۷ کمیته آموزش دانشگاه، کارگاه آموزشی «روش تحقیق پیشرفته» را ویژه کارشناسان دانشگاه برگزار می‌کند.

این کارگاه آموزشی روز سه‌شنبه ۵ آبان ۱۴۰۵، ساعت ۱۰ صبح با تدریس خانم دکتر فاطمه مهرآور در سالن جلسات معاونت تحقیقات و فناوری برگزار خواهد شد.

با توجه به الزامی بودن برگزاری این دوره آموزشی، حضور تمامی همکاران و کارشناسان مشمول در این کارگاه الزامی است. همچنین، صدور گواهی شرکت در کارگاه منوط به حضور کامل شرکت‌کنندگان در زمان مقرر خواهد بود.

هدف از برگزاری این دوره، ارتقای دانش و مهارت‌های تخصصی کارشناسان در زمینه روش تحقیق پیشرفته و تقویت توانمندی‌های پژوهشی کارکنان است.

اطلاعات کارگاه آموزشی روش تحقیق پیشرفته:

• عنوان کارگاه: روش تحقیق پیشرفته

• مدرس: خانم دکتر فاطمه مهرآور

• تاریخ برگزاری: سه‌شنبه ۵ آبان ۱۴۰۵

• ساعت برگزاری: ۱۰ صبح

• مکان: سالن جلسات معاونت تحقیقات و فناوری

• مخاطبان: کارشناسان و کارکنان غیرهیئت‌علمی مشمول دوره

• شرط دریافت گواهی: حضور کامل در کارگاه

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گلستان، ظرفیت رشته‌های مصوب آزمون دکتری تخصصی پژوهشی سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ را اعلام کرد.

بر اساس نامه شماره ۷۰۳/۲۸۷۳/د مورخ ۱۴۰۵/۰۶/۰۲، دانشگاه علوم پزشکی گلستان در نظر دارد در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶، از میان متقاضیان واجد شرایط، در دوره دکتری تخصصی پژوهش‌محور بر اساس رشته‌های مصوب و ظرفیت‌های تعیین‌شده در جدول پیوست، دانشجو پذیرش کند.

بر این اساس، متقاضیان علاقه‌مند به شرکت در آزمون دکتری تخصصی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان می‌توانند برای اطلاع از رشته‌های دارای ظرفیت پذیرش و تعداد دانشجویان مورد نیاز، جدول پیوست اطلاعیه را بررسی کنند.

این اطلاعیه با هدف اطلاع‌رسانی به متقاضیان و سایر ذی‌نفعان منتشر شده است.
 

در راستای ارتقای اثربخشی نظام پژوهش سلامت، هدایت هدفمند منابع پژوهشی و همسوسازی فعالیت‌های تحقیقاتی با نیازهای واقعی نظام سلامت، معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، شیوه‌نامه «اجرایی تعیین اولویت‌های تحقیقات مرتبط با سلامت» را به تمامی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی ابلاغ کرد.

این شیوه‌نامه با هدف ایجاد چارچوبی واحد برای شناسایی، تدوین، بازنگری و به‌روزرسانی اولویت‌های پژوهشی دانشگاه‌ها تدوین شده و بر مشارکت ذی‌نفعان، بهره‌گیری از شواهد علمی، توجه به اسناد بالادستی و نیازهای ملی و منطقه‌ای نظام سلامت تأکید دارد.

بر اساس این شیوه‌نامه، دانشگاه‌های علوم پزشکی موظف هستند با تشکیل ساختارهای تخصصی، اجرای فرآیندهای نظام‌مند و مستندسازی مراحل اولویت‌گذاری، فهرست اولویت‌های پژوهشی خود را به‌صورت دوره‌ای بازنگری و به‌روزرسانی کنند. همچنین استفاده از نتایج اولویت‌گذاری در سیاست‌گذاری پژوهشی، حمایت از طرح‌های تحقیقاتی و تخصیص منابع، از مهم‌ترین محورهای مورد تأکید این شیوه‌نامه است.

انتظار می‌رود اجرای این شیوه‌نامه ضمن افزایش کیفیت و کارآمدی پژوهش‌های سلامت، موجب تمرکز بیشتر ظرفیت‌های پژوهشی دانشگاه‌ها بر حل مسائل و چالش‌های اولویت‌دار نظام سلامت، ارتقای پاسخگویی تحقیقات به نیازهای جامعه و افزایش تأثیرگذاری دستاوردهای پژوهشی در تصمیم‌گیری‌های حوزه سلامت شود.

معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت از تمامی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور خواسته است با برنامه‌ریزی مناسب، نسبت به اجرای دقیق مفاد این شیوه‌نامه اقدام کرده و گزارش اقدامات انجام‌شده را مطابق سازوکارهای پیش‌بینی‌شده به این معاونت ارائه کنند.

در راستای تبیین مفاد شیوه‌نامه و ایجاد وحدت رویه در اجرای آن، "وبینار تخصصی ویژه مدیران پژوهشی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی" در مردادماه سال جاری برگزار خواهد شد. برنامه زمان‌بندی، محورهای آموزشی و نحوه برگزاری این وبینار از سوی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت اعلام خواهد شد.

معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان، سومین نشست علمی‌پژوهشی «پژواک پژوهش» را با هدف توسعه و ترویج ترجمان دانش و معرفی یافته‌های پژوهشی دانشگاه برگزار می‌کند.

به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان، سومین نشست علمی‌پژوهشی «پژواک پژوهش» روز دوشنبه ۲۷ مهرماه سال جاری، ساعت ۱۰ صبح، به‌صورت حضوری و مجازی برگزار خواهد شد.

این نشست با هدف معرفی و تبیین نتایج پژوهش‌های منتخب دانشگاه، ارتقای تعامل میان پژوهشگران و جامعه علمی و تقویت فرایند ترجمان دانش برگزار می‌شود. در این برنامه، نتایج دو پژوهش منتخب در حوزه مدیریت عفونت‌های تنفسی و کاهش نیاز به تزریق خون در جراحی قلب ارائه خواهد شد.

معرفی پژوهش‌های منتخب در سومین نشست پژواک پژوهش

در این نشست، دو پژوهش علمی با موضوعات زیر ارائه می‌شوند:

۱. ارتقای آمادگی در برابر اپیدمی‌ها: یک سامانه داده‌محور برای مدیریت عفونت‌های تنفسی

این پژوهش به معرفی رویکردی داده‌محور برای مدیریت عفونت‌های تنفسی و ارتقای آمادگی در برابر اپیدمی‌ها می‌پردازد.

۲. ارزیابی اثر رقیق‌سازی حاد خون در حجم نرمال (ANH) بر میزان ترانسفیوژن خون در بیماران تحت جراحی قلب با بای‌پس قلبی‌ریوی

این پژوهش، یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده، کنترل‌شده و آینده‌نگر است که با هدف ارزیابی تأثیر روش رقیق‌سازی حاد خون در حجم نرمال (ANH) بر میزان نیاز به تزریق خون در بیماران تحت جراحی قلب با استفاده از دستگاه بای‌پس قلبی‌ریوی انجام شده است.

زمان و نحوه برگزاری نشست

سومین نشست علمی‌پژوهشی «پژواک پژوهش» روز دوشنبه ۲۷ مهرماه، ساعت ۱۰ صبح، به دو شیوه حضوری و مجازی برگزار می‌شود.

محل برگزاری حضوری: ابتدای جاده شصت‌کلا، مجموعه آموزش عالی شادروان فلسفی، سالن کنفرانس معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان.

شرکت مجازی: علاقه‌مندان می‌توانند از طریق سامانه اسکای‌روم در این نشست شرکت کنند:

ورود به نشست مجازی در اسکای‌روم

دعوت از جامعه دانشگاهی و پژوهشگران

از اعضای هیئت علمی، دانشجویان، کارکنان و پژوهشگران علاقه‌مند دعوت می‌شود با حضور در این نشست، در تبادل یافته‌های علمی، توسعه ترجمان دانش و آشنایی با نتایج پژوهش‌های دانشگاه مشارکت کنند.

این برنامه در راستای تقویت ارتباط میان تولید دانش و بهره‌گیری از نتایج پژوهش‌ها در حوزه سلامت برگزار می‌شود.

 

پرستاری، جلوه‌ای از عشق، ایثار و انسان‌دوستی است؛ رسالتی مقدس که در آن، التیام دردها، امیدبخشی به بیماران و پاسداری از سلامت انسان‌ها، معنایی عمیق از فداکاری و تعهد را به تصویر می‌کشد.

ولادت باسعادت حضرت زینب کبری (س)، اسوه صبر، استقامت و فداکاری، و روز پرستار، فرصتی ارزشمند برای پاسداشت مقام والای پرستارانی است که با دستانی مهربان، قلبی سرشار از مهر و روحی آکنده از مسئولیت‌پذیری، در مسیر خدمت به بیماران و ارتقای سلامت جامعه گام برمی‌دارند.

اینجانب ضمن تبریک فرارسیدن این مناسبت فرخنده، از تلاش‌های ارزشمند و خدمات صادقانه جامعه پرستاری، به‌ویژه پرستاران پرتلاش و فداکار، صمیمانه قدردانی می‌کنم و از درگاه خداوند متعال، سلامتی، عزت، سربلندی و توفیق روزافزون این عزیزان را در مسیر خدمت به مردم و نظام سلامت کشور مسئلت دارم.

 

دکتر غلامرضا روشندل
معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه

دانشگاه علوم پزشکی گلستان در رتبه‌بندی جهانی تایمز ۲۰۲۷ موفق به کسب رتبه پنجم در میان دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران شد و در بازه رتبه‌ای ۸۰۱ تا ۱۰۰۰ دانشگاه‌های جهان قرار گرفت.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، این دانشگاه در رتبه‌بندی جهانی تایمز ۲۰۲۷ (Times Higher Education)، در میان دانشگاه‌های ایرانی حاضر در این رتبه‌بندی، جایگاه پنجم را در بین دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به دست آورد و در بازه رتبه‌ای ۸۰۱ تا ۱۰۰۰ دانشگاه‌های جهان قرار گرفت.

این دستاورد، گامی مهم در مسیر ارتقای جایگاه علمی و بین‌المللی دانشگاه علوم پزشکی گلستان به شمار می‌رود و بیانگر تداوم تلاش‌های این مجموعه دانشگاهی برای توسعه آموزش، ارتقای کیفیت پژوهش و تقویت حضور در عرصه‌های علمی بین‌المللی است.

نقش آموزش و پژوهش در ارتقای جایگاه دانشگاه علوم پزشکی گلستان

ارتقای جایگاه دانشگاه‌ها در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی، به عوامل متعددی از جمله کیفیت آموزش، عملکرد پژوهشی، میزان تعاملات علمی بین‌المللی و ارتباط با صنعت وابسته است. دانشگاه علوم پزشکی گلستان نیز با تمرکز بر توسعه فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، گسترش همکاری‌های علمی و تقویت ارتباط با مراکز علمی و صنعتی، مسیر پیشرفت و ارتقای جایگاه خود را دنبال می‌کند.

در این مسیر، تلاش اعضای هیئت علمی، پژوهشگران، کارکنان و دانشجویان نقش مهمی در پیشبرد اهداف علمی دانشگاه و توسعه ظرفیت‌های آموزشی و پژوهشی آن دارد.

رتبه‌بندی جهانی تایمز؛ معیاری برای ارزیابی جایگاه دانشگاه‌ها

رتبه‌بندی جهانی تایمز آموزش عالی (Times Higher Education World University Rankings) یکی از نظام‌های شناخته‌شده بین‌المللی برای ارزیابی و مقایسه عملکرد دانشگاه‌ها در سطح جهان است. نتایج این رتبه‌بندی می‌تواند تصویری از جایگاه دانشگاه‌ها در عرصه رقابت علمی بین‌المللی ارائه دهد.

کسب رتبه پنجم در میان دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران و قرار گرفتن دانشگاه علوم پزشکی گلستان در بازه رتبه‌ای ۸۰۱ تا ۱۰۰۰ جهان در رتبه‌بندی تایمز ۲۰۲۷، فرصتی برای تقویت برنامه‌های توسعه علمی، افزایش تعاملات بین‌المللی و استمرار فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه فراهم می‌کند.

دانشگاه علوم پزشکی گلستان با تداوم برنامه‌های خود در حوزه آموزش، پژوهش و همکاری‌های علمی، در مسیر اعتلای نام استان گلستان و ارتقای جایگاه علم و سلامت کشور در عرصه بین‌المللی گام برمی‌دارد.

کارگاه آموزشی بیوانفورماتیک ساختاری با محوریت مدل‌سازی ساختارهای زیستی، شبیه‌سازی دینامیک مولکولی و تحلیل داده‌های محاسباتی برگزار می‌شود. این دوره با هدف ارتقای مهارت‌های تخصصی دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان حوزه‌های زیست‌فناوری، زیست‌شناسی محاسباتی و نانوفناوری طراحی شده است.

در این کارگاه، شرکت‌کنندگان با مبانی و روش‌های کاربردی بیوانفورماتیک ساختاری آشنا می‌شوند و مسیر یادگیری را از شناخت ساختارهای زیستی و مدل‌سازی ساختاری تا شبیه‌سازی دینامیک مولکولی و تحلیل نتایج محاسباتی دنبال می‌کنند.

سرفصل‌های کارگاه بیوانفورماتیک ساختاری

این دوره آموزشی در سه فاز اصلی و طی ۹ جلسه برگزار می‌شود:

فاز اول: ساختار و مدل‌سازی

• شناخت ساختارهای زیستی

• مدل‌سازی ساختار

• آشنایی با مبانی داکینگ

فاز دوم: داکینگ و مبانی شبیه‌سازی

• داکینگ پیشرفته

• مبانی دینامیک مولکولی و میدان‌های نیرو

• شبیه‌سازی سیستم‌های مختلف و ریلکس کردن ساختار

فاز سوم: تحلیل و پروژه جامع

• اجرای پروژه و تحلیل دینامیک

• معرفی و آموزش روش‌های مرتبط با دیتابیس‌های هدف

• تحلیل نتایج و بررسی خروجی‌های شبیه‌سازی

مخاطبان کارگاه

این دوره برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران زیست‌فناوری و نانوفناوری پزشکی، اعضای هیئت علمی و علاقه‌مندان به طراحی و اجرای پروژه‌های محاسباتی در علوم زیستی مناسب است.

همچنین، واحدهای فناور و افرادی که به دنبال یادگیری روش‌های محاسباتی برای تحلیل ساختارهای زیستی و بررسی برهم‌کنش‌های مولکولی هستند، می‌توانند از محتوای این دوره بهره‌مند شوند.

زمان و مکان برگزاری

• مدت دوره: ۹ جلسه، هر جلسه ۲ ساعت

• روز برگزاری: چهارشنبه‌ها

• زمان: ساعت ۱۱:۳۰ تا ۱۳:۳۰

• محل برگزاری: سالن شهید باقری، دانشکده پیراپزشکی

• شروع دوره: مطابق تاریخ اعلام‌شده در پوستر

این کارگاه فرصتی برای آشنایی ساختاریافته با روش‌های محاسباتی در مطالعه سامانه‌های زیستی و توسعه مهارت‌های موردنیاز برای انجام پروژه‌های پژوهشی در حوزه بیوانفورماتیک ساختاری است.

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره نحوه ثبت‌نام و جزئیات اجرایی دوره، از راه‌های ارتباطی درج‌شده در پوستر استفاده کنید.
 

رویداد «روایت برترهای کمیته تحقیقات دانشجویی؛ شروعی برای یک مسیر تازه» با هدف انتقال تجربیات پژوهشی، معرفی ظرفیت‌های کمیته تحقیقات دانشجویی و ایجاد انگیزه برای فعالیت‌های پژوهشی دانشجویان جدیدالورود، روز سه‌شنبه ۷ مهر ۱۴۰۵ در سالن جلسات معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان برگزار شد.

این رویداد با حضور دکتر غلامرضا روشندل، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان، دکتر مهرآور، سرپرست کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه و جمعی از سرپرستان و دبیران کمیته‌های تحقیقات دانشجویی دانشکده‌ها برگزار شد.

در این برنامه، جمعی از دانشجویان پژوهشگر و افتخارآفرین کمیته تحقیقات دانشجویی به بیان تجربیات، دستاوردها و مسیرهای پژوهشی خود پرداختند و از چگونگی تبدیل علاقه و انگیزه اولیه به فعالیت‌های واقعی و اثرگذار در حوزه پژوهش و فناوری گفتند.

دانشجویان حاضر همچنین با تجربیات موفق پژوهشگران دانشجویی در زمینه فعالیت‌های علمی و پژوهشی آشنا شدند و درباره مسیر ورود به کمیته تحقیقات دانشجویی، مشارکت در طرح‌های پژوهشی، فعالیت‌های علمی و کسب تجربه در حوزه پژوهش مطالبی را دریافت کردند.

آشنایی دانشجویان جدیدالورود با مسیر پژوهش

یکی از اهداف اصلی این نشست، معرفی ظرفیت‌های کمیته‌های تحقیقات دانشجویی به دانشجویان جدیدالورود و فراهم کردن زمینه برای حضور فعال آنان در فعالیت‌های پژوهشی بود.

انتقال تجربه از سوی دانشجویان موفق و پژوهشگران برتر، فرصتی ایجاد کرد تا دانشجویان جدید با مسیرهای مختلف فعالیت در کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گلستان آشنا شوند و با شناخت بهتر فرصت‌های موجود، گام‌های نخست خود را در مسیر پژوهش و فناوری بردارند.

برگزاری این رویداد می‌تواند زمینه‌ساز افزایش مشارکت دانشجویان در فعالیت‌های علمی، پژوهشی و فناورانه و شکل‌گیری مسیرهای تازه برای رشد و توانمندسازی پژوهشگران دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی گلستان باشد.

با هدف توسعه تحقیقات کاربردی، ارتقای شاخص‌های عملکرد مراکز تحقیقاتی و تقویت جایگاه علمی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سطح ملی و بین‌المللی، نشست هم‌اندیشی مسئولان مراکز تحقیقاتی با حضور دکتر غلامرضا روشندل، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، مدیران حوزه تحقیقات و فناوری، اعضای شورای پژوهش و فناوری دانشگاه و مسئولان مراکز تحقیقاتی برگزار شد.

در این نشست، مسئولان مراکز تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی گلستان گزارشی از عملکرد، فعالیت‌های پژوهشی و دستاوردهای این مراکز طی سال‌های اخیر ارائه کردند و به تشریح برنامه‌های آینده مراکز تحقیقاتی در راستای توسعه فعالیت‌های علمی و پژوهشی پرداختند.

بررسی راهکارهای ارتقای عملکرد مراکز تحقیقاتی

در ادامه نشست، اعضای شورای پژوهش و فناوری دانشگاه ضمن بررسی گزارش‌های ارائه‌شده، دیدگاه‌ها، پیشنهادها و راهکارهای خود را برای بهبود شاخص‌های عملکرد مراکز تحقیقاتی و افزایش اثربخشی فعالیت‌های پژوهشی مطرح کردند.

همچنین بر ضرورت برنامه‌ریزی هدفمند، توسعه تحقیقات کاربردی و توجه بیشتر به شاخص‌های ارزیابی مراکز تحقیقاتی تأکید شد تا ظرفیت‌های پژوهشی دانشگاه بیش از پیش در مسیر حل مسائل و نیازهای جامعه به کار گرفته شود.

تدوین برنامه عملیاتی برای توسعه تحقیقات کاربردی

در پایان این نشست مقرر شد مراکز تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی گلستان با در نظر گرفتن دیدگاه‌ها و پیشنهادهای اعضای شورای پژوهش و فناوری، نسبت به تدوین برنامه عملیاتی مناسب برای تحقق اهداف پژوهشی اقدام کنند.

بر اساس این تصمیم، مراکز تحقیقاتی موظف خواهند بود با برنامه‌ریزی دقیق و مؤثر، ضمن توسعه تحقیقات کاربردی و ارتقای جایگاه علمی مراکز، برای بهبود عملکرد و ارتقای جایگاه خود در ارزیابی و ارزشیابی سالانه مراکز تحقیقاتی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برنامه‌ریزی کنند.

همچنین مقرر شد نتایج اقدامات و میزان پیشرفت برنامه‌های عملیاتی، به‌صورت دوره‌ای در شورای پژوهش و فناوری دانشگاه ارائه و بررسی شود.

به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی گلستان، اولین جلسه گروه پژوهشی بیماری لوفومونیازیس در تاریخ ۸ مهرماه ۱۴۰۵ در محل مرکز تحقیقات بیماری‌های عفونی این دانشگاه برگزار شد.

این گروه پژوهشی با مصوبه شورای تخصصی پژوهش و فناوری دانشگاه و با هدف طراحی و اجرای پژوهش‌های کاربردی برای تولید شواهد و مستندات جدید در مورد ابعاد مختلف این بیماری انگلی، ذیل مرکز تحقیقات بیماری‌های عفونی تشکیل شده است.

همکاری بین‌رشته‌ای در حوزه لوفومونیازیس
در این گروه پژوهشی، متخصصین رشته‌های مختلف از جمله پزشکان فوق تخصص ریه، متخصصین عفونی، متخصصین انگل‌شناسی، متخصصین زیست‌پزشکی و سایر تخصص‌های مرتبط، برای طراحی و اجرای مطالعات کاربردی بین‌رشته‌ای همکاری می‌نمایند.

حاضران در جلسه و محورهای بررسی‌شده
در این جلسه، دکتر روشندل (معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه)، دکتر تاجیک (مسئول گروه پژوهشی لوفومونیازیس)، دکتر بشارت (معاون پژوهشی مرکز تحقیقات عفونی) و پژوهشگران عضو این گروه پژوهشی حضور داشتند.

در این نشست، در مورد اولویت‌ها و راهکارهای توسعه پژوهش‌های کاربردی در خصوص این بیماری بحث و بررسی شد و مقرر گردید برای تقویت این گروه پژوهشی، از سایر پژوهشگران علاقمند و توانمند با تخصص مرتبط با این موضوع جهت عضویت در گروه دعوت به عمل آید.

حمایت دانشگاه و ترسیم برنامه عملیاتی
در پایان این جلسه، ضمن تاکید بر حمایت کامل معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان از این گروه پژوهشی، مقرر شد با تشکیل جلسات منظم، برنامه عملیاتی و سیاست‌های کلی گروه تدوین شده و برنامه‌ریزی لازم برای طراحی و اجرای پژوهش‌های مرتبط با این موضوع بر اساس اولویت‌های تعیین‌شده، انجام گردد.
 

کارگاه آموزشی غیرحضوری «تدابیر تندرستی فصل پاییز بر اساس آموزه‌های طب ایرانی» با هدف ارتقای آگاهی و توانمندسازی نیروی انسانی و ترویج سبک زندگی سالم برگزار می‌شود.

به گزارش روابط عمومی، اداره طب ایرانی و مکمل معاونت درمان دانشگاه در راستای ارتقای سطح آگاهی کارکنان و ترویج سبک زندگی سالم بر اساس آموزه‌های طب ایرانی، کارگاه آموزشی «تدابیر تندرستی فصل پاییز بر اساس آموزه‌های طب ایرانی» را به صورت غیرحضوری برگزار می‌کند.

در این کارگاه، موضوعات مرتبط با تدابیر تندرستی در فصل پاییز، طب ایرانی، حفظ سلامت، سبک زندگی سالم و توصیه‌های طب ایرانی برای فصل پاییز مورد توجه قرار خواهد گرفت.

این دوره آموزشی با تدریس دکتر حمیدرضا رستمانی، متخصص طب ایرانی و عضو هیئت علمی دانشگاه برگزار می‌شود.

زمان و نحوه برگزاری

این کارگاه روز دوشنبه ۱۳ مهرماه ۱۴۰۵، ساعت ۹ صبح در بستر Adobe Connect برگزار خواهد شد.

همکاران و کارکنان علاقه‌مند به شرکت در این دوره آموزشی لازم است پیش از حضور در کارگاه نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.

لینک ورود به وبینار:
http://vc.goums.ac.ir/darman

لینک ثبت‌نام:
https://www.goums.ac.ir/dform/۱۳۶۱/۱۳۵۶

به مناسبت هفته ملی سالمند، وبینار آموزشی با موضوع «تاب‌آوری در سالمندان و نقش و اثرگذاری سالمندان در تقویت ارتباط بین نسلی» برگزار می‌شود.

در راستای اجرای برنامه‌های مرتبط با بزرگداشت هفته ملی سالمند در سال ۱۴۰۵، معاونت دانشگاه در نظر دارد وبینار آموزشی با محوریت تاب‌آوری در سالمندان، نقش سالمندان و تقویت ارتباط بین نسلی برگزار کند.

این وبینار روز چهارشنبه ۸ مهر ۱۴۰۵ از ساعت ۹ تا ۱۱ صبح به صورت آنلاین برگزار خواهد شد.

از کلیه همکاران محترم شاغل در معاونت‌های دانشگاه دعوت می‌شود با حضور در این وبینار آموزشی، از مباحث و مطالب ارائه‌شده در زمینه سالمندی، تاب‌آوری سالمندان و ارتباط بین نسلی بهره‌مند شوند.

موضوع وبینار: تاب‌آوری در سالمندان / نقش و اثرگذاری سالمندان در تقویت ارتباط بین نسلی
تاریخ برگزاری: ۸ مهر ۱۴۰۵
ساعت: ۹ تا ۱۱
نحوه برگزاری: آنلاین
لینک ورود به وبینار:https://skyroom.online/ch/goums/behdasht 

کارگاه آموزشی «مدیریت منابع و استناددهی علمی با نرم‌افزار EndNote» با هدف ارتقای توانمندی‌های علمی و پژوهشی اعضای محترم هیأت علمی، پژوهشگران و کارکنان برگزار می‌شود.

این کارگاه آموزشی با ارائه سرکار خانم دکتر محبوبه برهانی و در راستای برنامه زمان‌بندی آموزشی و نتایج نیازسنجی انجام‌شده، در روز سه‌شنبه ۲۱ مهرماه ۱۴۰۵، ساعت ۹ صبح برگزار خواهد شد.

این دوره به صورت حضوری و غیرحضوری برگزار می‌شود. علاقه‌مندان می‌توانند برای شرکت حضوری به سالن کنفرانس بیمارستان پیامبر اعظم (ص) گنبدکاووس مراجعه کنند. همچنین امکان حضور غیرحضوری و مجازی در این کارگاه از طریق بستر Adobe Connect فراهم شده است.

هدف از برگزاری این کارگاه، آشنایی شرکت‌کنندگان با اصول مدیریت منابع علمی، سازماندهی منابع پژوهشی، استناددهی علمی و استفاده از نرم‌افزار EndNote در فرآیند نگارش مقالات و فعالیت‌های پژوهشی عنوان شده است.

برگزاری دوره‌های آموزشی تخصصی در حوزه پژوهش و مدیریت منابع علمی، گامی در جهت توانمندسازی کارکنان، پژوهشگران و اعضای هیأت علمی و ارتقای کیفیت فعالیت‌های علمی و پژوهشی در بیمارستان پیامبر اعظم (ص) گنبدکاووس است.

اطلاعات کارگاه آموزشی:

• عنوان کارگاه: مدیریت منابع و استناددهی علمی با نرم‌افزار EndNote
• مدرس: دکتر محبوبه برهانی
• تاریخ برگزاری: سه‌شنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۵
• ساعت: ۹ صبح
• شیوه برگزاری: حضوری و غیرحضوری
• محل برگزاری حضوری: سالن کنفرانس بیمارستان پیامبر اعظم (ص) گنبدکاووس
• بستر برگزاری مجازی: http://vc.goums.ac.ir/payambargonbad
• مخاطبان: اعضای هیأت علمی، پژوهشگران و کارکنان

به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان، نشست مشترک این معاونت با مدیر و جمعی از پژوهشگران اورژانس پیش‌بیمارستانی استان برگزار شد.

این جلسه با هدف بررسی راهکارهای تقویت و ارتقای فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه در حوزه اورژانس پیش‌بیمارستانی استان گلستان تشکیل شد.

در این نشست، ظرفیت‌ها و نیازهای پژوهشی و فناورانه اورژانس پیش‌بیمارستانی مورد بررسی دقیق قرار گرفت. همچنین بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در راستای شناسایی مسائل، انجام مطالعات کاربردی و توسعه راهکارهای نوآورانه در حوزه خدمات اورژانس پیش‌بیمارستانی تأکید شد.

محورهای اصلی مطرح شده در نشست:

• بررسی زمینه‌های همکاری میان اورژانس پیش‌بیمارستانی و معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه

• الزامات ایجاد ساختاری منسجم برای هدایت و حمایت از فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه

• توسعه مطالعات کاربردی در حوزه خدمات اورژانس

در پایان این جلسه، بر لزوم تبادل نظر مستمر و هم‌افزایی علمی بین دانشگاه و اورژانس پیش‌بیمارستانی برای ارتقای سطح خدمات درمانی تأکید شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی هوشمند، گذار به نسل نوین دانشگاه‌ها و تحقق مرجعیت علمی در نظام سلامت، نیازمند بازطراحی شیوه‌های یاددهی و یادگیری و بهره‌گیری هوشمندانه از فناوری‌های نوین آموزشی است. در این میان، توسعه ظرفیت‌های انسانی در زمینه طراحی و تولید محتوای آموزشی استاندارد، نوآورانه و متناسب با نیازهای نسل جدید یادگیرندگان، یکی از الزامات اساسی تحول در آموزش علوم پزشکی به شمار می‌رود.

در همین راستا، دانشگاه علوم پزشکی هوشمند با همکاری دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، نخستین جشنواره و بوتکمپ کشوری تولید محتوای آموزشی هوشمند را برگزار می‌کند.

این رویداد با هدف شناسایی استعدادها، توانمندسازی و توسعه مهارت‌های تولید محتوای آموزشی و ایجاد مسیر حرفه‌ای برای استادان و دانشجویان علاقه‌مند طراحی شده است و تلاش دارد زمینه شکل‌گیری شبکه‌ای از نیروهای متخصص در حوزه آموزش دیجیتال و تولید محتوای آموزشی را فراهم کند.

از ویژگی‌های این جشنواره، فراگیر بودن آن برای تمامی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور است. علاقه‌مندان می‌توانند بدون محدودیت در رشته، مقطع تحصیلی یا حوزه تخصصی، در این رویداد مشارکت کنند.

همچنین افراد دارای تجربه و مهارت حرفه‌ای در زمینه تولید محتوای آموزشی، این امکان را دارند که بدون شرکت در بوتکمپ و با ارسال مستقیم آثار و پروژه‌های خود، در فرایند جشنواره حضور یابند و آثار خود را در معرض ارزیابی قرار دهند.

برگزاری این رویداد در راستای توسعه آموزش هوشمند، آموزش دیجیتال و فناوری‌های نوین آموزشی در علوم پزشکی انجام می‌شود و بستری برای شناسایی و پرورش سرمایه‌های انسانی توانمند در حوزه تولید محتوای آموزشی فراهم خواهد کرد.

بر اساس این گزارش، راهنمای نحوه مشارکت در جشنواره و بوتکمپ تولید محتوای آموزشی هوشمند تهیه شده است و از دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور درخواست شده است ضمن اطلاع‌رسانی گسترده، زمینه حضور و مشارکت اعضای هیئت علمی، دانشجویان و سایر علاقه‌مندان را در این رویداد ملی فراهم کنند.

دانشگاه علوم پزشکی هوشمند ابراز امیدواری کرده است برگزاری نخستین جشنواره و بوتکمپ کشوری تولید محتوای آموزشی هوشمند بتواند گامی مؤثر در مسیر شناسایی و پرورش سرمایه انسانی آموزش دیجیتال، ارتقای فرهنگ تولید محتوای آموزشی استاندارد و شکل‌گیری شبکه ملی و پایدار تولیدکنندگان محتوای آموزشی در نظام آموزش عالی سلامت کشور باشد.

معماری و فرایند رویدادبوت

کرمان - بیست و هفتمین کنگره ملی و سیزدهمین کنگره بین‌المللی سالانه پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی، با میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمان و با حضور جمعی از مسئولان وزارت بهداشت و پژوهشگران برگزار شد.

در جریان این رویداد علمی که در تاریخ ۱۱ سپتامبر ۲۰۲۶ (شهریور ۱۴۰۵) در کرمان برگزار شد، فاطمه چناپارچی موفق به دریافت گواهی تقدیر (Certificate of Appreciation) و عنوان پوستر برتر (Top Poster) به دلیل مشارکت علمی برجسته و عملکرد استثنایی خود شد. این گواهی به امضای شاهین آخوندزاده بستی (معاون وزیر بهداشت)، مرتضی هاشمیان (رئیس کنگره)، حمید شریفی و علی‌اکبر حق‌دوست رسیده است.

همچنین در حاشیه این کنگره، مراسم تقدیر از برگزیدگان پنجمین جشنواره پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کشور برگزار شد و از دبیران برتر با اهدای لوح و جایزه قدردانی به عمل آمد. تصاویر منتشر شده حاکی از حضور پررنگ و گروهی دانشجویان و پژوهشگران در این رویداد و عکاسی یادگاری در مقابل پرچم جمهوری اسلامی ایران و پنل دانشگاه علوم پزشکی کرمان است.

         

به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان، بیست‌وهفتمین کنگره ملی و سیزدهمین کنگره بین‌المللی سالیانه پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی سراسر کشور، با حضور دانشجویان، پژوهشگران و فعالان حوزه پژوهش و فناوری علوم پزشکی از دانشگاه‌های سراسر کشور در شهر کرمان برگزار شد.

در این رویداد علمی بزرگ، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گلستان با عملکردی درخشان و شایسته، موفق به کسب سه عنوان برتر کشوری شد و در جمع برگزیدگان این کنگره قرار گرفت.
 

عناوین کسب‌شده توسط دانشگاه علوم پزشکی گلستان عبارتند از:

۱. کسب عنوان کمیته تحقیقات دانشجویی برتر کشوری؛
۲. انتخاب دبیر کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه به عنوان دبیر برتر کشوری؛
۳. کسب عنوان پوستر برتر کشوری در بخش ارائه دستاوردهای پژوهشی.
 

کسب این سه عنوان ارزشمند در یکی از مهم‌ترین رویدادهای علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور، بیانگر ظرفیت علمی، پژوهشی و فناوری بالای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان و حاصل تلاش و همراهی دانشجویان، استادان و مجموعه کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه در مسیر توسعه فعالیت‌های پژوهشی است.
 

این موفقیت، بار دیگر جایگاه و توانمندی دانشگاه علوم پزشکی گلستان را در عرصه پژوهش‌های دانشجویی در سطح ملی و بین‌المللی به نمایش گذاشت. معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه ضمن تبریک این افتخارآفرینی به دانشجویان و پژوهشگران، بر حمایت همه‌جانبه از طرح‌ها و فعالیت‌های علمی و فناوری دانشجویی تأکید می‌کند.

 

فراخوان مشارکت در فرآیند نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی در سطح درون‌دانشگاهی و برون‌دانشگاهی

در راستای ارتقای اثربخشی پژوهش‌ها، هدایت هدفمند فعالیت‌های تحقیقاتی و انطباق هرچه بیشتر پژوهش‌های دانشگاه با نیازها و مسائل حوزه سلامت در استان، برنامه نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی در سطح درون‌دانشگاهی و برون‌دانشگاهی در دستور کار معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه قرار گرفته است.

این برنامه با هدف شناسایی نیازها، مسائل و چالش‌های اولویت‌دار در حوزه‌های مختلف دانشگاه و جامعه و همچنین بهره‌گیری از دیدگاه‌ها و تجربیات ذی‌نفعان داخل و خارج از دانشگاه اجرا خواهد شد.

بر اساس این برنامه، اولویت‌های پژوهشی با تکیه بر نیازهای واقعی جامعه تدوین خواهد شد تا زمینه برای هدایت هدفمند فعالیت‌های تحقیقاتی و توسعه پژوهش‌های متناسب با مسائل و نیازهای حوزه سلامت فراهم شود.

در همین راستا، از کلیه اعضای محترم هیأت علمی، پژوهشگران، مدیران، مسئولان واحدها، سازمان‌ها و دستگاه‌های اجرایی و سایر ذی‌نفعان دعوت می‌شود با مشارکت فعال در فرآیند نیازسنجی، نسبت به ارائه دیدگاه‌ها، پیشنهادها و اعلام نیازهای پژوهشی خود اقدام کرده و معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه را در اجرای مؤثر این فرآیند یاری فرمایند.

بدیهی است نتایج حاصل از این فرآیند، پس از بررسی و جمع‌بندی، به‌عنوان یکی از مبانی برنامه‌ریزی، حمایت و هدایت فعالیت‌ها و طرح‌های پژوهشی و فناوری دانشگاه و استان مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

از تمامی ذی‌نفعان دعوت می‌شود نقطه‌نظرات و پیشنهادهای خود را در این خصوص به نشانی الکترونیکی زیر ارسال فرمایند:

ir.ac.goumsresearch

همچنین، اطلاعات تکمیلی در خصوص نحوه مشارکت و مراحل اجرای برنامه، متعاقباً اطلاع‌رسانی خواهد شد.